很久很久以前
有一隻魚
牠住在水域的某處 安然自在地 過著牠
晝伏夜出的生活。
有一天 魚忽然發現:岸上有個女孩 唱歌好好聽!
這女孩喜歡邊唱歌邊撩著水波玩耍
魚也就靜靜地在水藻間聆聽欣賞。
而水域裡的生物們
有的早就知道了 有的陸續發現
牠們在女孩唱歌時 群聚觀賞:
整個水域 隨著女孩的歌聲
起伏、 飄轉。
女孩實在唱得太好了 別的水域也吵著要聽
所以女孩只好飛過來、飛過去,忙得不得了,
水域裡的魚和生物 也就寂寞了。
還好 凡是女孩到的遠方 總會爆出陣陣煙火和喝采
一波坡地 從那個水面傳到這個天空
從那個雲層折到這個水裡
水裡的生物 為愛唱歌的女孩高興
而能略睹女孩的風采 牠們心滿意足
整個水域 依然隨著女孩的消息 起伏飄轉。
然而 陸地不比水裡單純
有些風風雨雨 傳得讓女孩心煩。
剛知道時 魚是急得到處亂轉 和許多一樣心切的夥伴們
攪起陣陣水花;
沒想到風雨仍是風雨 卻自個兒弄混了水
還驚動了女孩 下水來澄清一番。
此後 魚學乖了
究竟陸地上的事情 並不是水裡的魚可以完全了解的。
與其浪花拍打激岸 不如一池清澈平靜
女孩在成熟長大 歌聲裡的情感也更加動人
水域 山林 甚至遙遠星球上的仙子 都想聽女孩唱歌。
女孩駐足水邊、邊唱歌邊撩著水波玩耍的情景 是少了
水域裡靜靜欣賞的魚和生物 只剩默默的祝禱
女孩身邊可以多個男孩 陪她走過風雨 唱向天際。
『後來呢』孩子問。
『後來?』老師想了想:
『打開課本第48頁…後來水裡的生物陸續上岸,
演化出現今多姿多彩的陸生生物…』
『然後呢?』孩子仍問。
『然後,』老師笑了:
『男孩和女孩,還有喜歡聽歌的大家,從此過著幸福快樂的日子。』
~~全文完~~
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